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    孩子不聽(tīng)話(huà)背后的心理原因

    時(shí)間:2008-12-25 17:37:08 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

      路路越來(lái)越“不聽(tīng)話(huà)”

      大家都夸兩歲的路路聰明可愛(ài),可媽媽最近在抱怨:路路真是越大越不聽(tīng)話(huà)了,早上我急著去就上班。他就急著跟我搗亂,我這邊幫他穿上鞋了,他那邊趁你不注意就脫下親……平時(shí)在家里越是不讓他做的事他偏要做,種花我要去他也會(huì)用丟捏一招;沙發(fā)套后面的拉鏈也要拉開(kāi),掏出里面的東西看看;你剛把玩具收拾到籃子里,他那邊又一股腦全倒在了地上;有時(shí)他連打火機(jī)、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我們每天都要對(duì)他“嚴(yán)加防范”。

      寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展了

      隨著體格的快速發(fā)展,寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟,異?释麛U(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間,因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí),很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制,使寶寶產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒,自然就跟媽媽對(duì)著干了,所以“不聽(tīng)話(huà)”。

      路路最初的“不聽(tīng)話(huà)”就是這樣造成的,他只是想運(yùn)動(dòng)一下自己的身體,到處摸摸碰碰,只有通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)嘗試,他才能不斷地獲得感性經(jīng)驗(yàn),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平。如果你像監(jiān)視“犯人”一樣監(jiān)視寶寶,他想碰什么都被拒絕,只會(huì)激發(fā)他更強(qiáng)的好奇心,他一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)再去嘗試。

      嬰幼兒心理發(fā)展的必經(jīng)階段

      寶寶兩歲以后,自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話(huà)”。

      路路就是想按照自己的意愿去做事,想嘗試周?chē)氖澜纾l(fā)現(xiàn)自己的能力,可媽媽不僅不理解和支持,還總是想方設(shè)法阻止他的“破壞行為”,懲罰他的“不聽(tīng)話(huà)”。這不僅會(huì)加劇寶寶的“不聽(tīng)話(huà)”,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。

      寶寶的好奇心得不到滿(mǎn)足

      寶寶好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起寶寶不滿(mǎn),“不聽(tīng)話(huà)”就由此而生了。

      可見(jiàn),寶寶早期的“不聽(tīng)話(huà)”和兒童時(shí)期的不聽(tīng)話(huà),在本質(zhì)上是有區(qū)別的,你不能簡(jiǎn)單地阻止他,而要用科學(xué)有效的方法來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的寶寶。寶寶“不聽(tīng)話(huà)”,你該怎么做?

      1 給予理解和尊重

      寶寶開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無(wú)非是想獲得成長(zhǎng)空間,要求和你有一樣的平等地位,此時(shí)對(duì)他的行動(dòng)不要輕易干涉。在寶寶最初要自己做什么的時(shí)候,不妨滿(mǎn)足他的一些合理要求,在他需要幫助的時(shí)候,給予指導(dǎo)。這樣,會(huì)使寶寶覺(jué)得你尊重他,自尊得到了維護(hù)的寶寶會(huì)獲得愉悅感和成就感,自然會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。

      2 及時(shí)轉(zhuǎn)移

      寶寶的注意力

      當(dāng)寶寶對(duì)某些物品感興趣時(shí),他會(huì)不顧一切地想得到,還會(huì)提出一些無(wú)理要求,這時(shí)你不能粗暴地制止,而是提出一些他更感興趣的建議以轉(zhuǎn)移他的注意力并及時(shí)帶他離開(kāi)目標(biāo)物品的出現(xiàn)地。比如當(dāng)寶寶非要拿桌上的水晶球扔著玩時(shí),你可以給他一個(gè)皮球。并帶他到另一個(gè)房間,陪他一起扔著玩。

    (責(zé)任編輯:嘯天)

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