爸媽在做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研時(shí)應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)呢？

    觀察老師對(duì)寶寶的態(tài)度：老師與寶寶說(shuō)話時(shí)會(huì)不會(huì)蹲下來(lái)，態(tài)度是否一直保持和顏悅色，對(duì)寶寶是否有足夠的耐心。更重要的是，會(huì)不會(huì)爸媽面前一套，背地里另一套，有必要暗中觀察。老師的愛(ài)心與專業(yè)素質(zhì)直接影響教育質(zhì)量。

    寶寶是否快樂(lè)：要讓寶寶無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)幼兒園生活，爸媽首先應(yīng)該關(guān)心的是寶寶每天在幼兒園里是否開(kāi)心，是否喜歡上幼兒園，是否喜歡他的老師和小伙伴�？鞓�(lè)是一種心理感受，只有寶寶自己最清楚�？纯匆呀�(jīng)在園的寶寶是快樂(lè)還是沉悶，你就可以大致知道這個(gè)小天地是否真的適合你的寶寶。

    衛(wèi)生細(xì)節(jié)：爸媽?xiě)?yīng)該暗中觀察阿姨們清洗餐具、玩具時(shí)更換消毒水的頻率；中班、大班寶寶們喝水時(shí)，是不是每人都熟悉自己的杯子在哪里，衛(wèi)生老師每日做晨檢是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)空調(diào)時(shí)是否注意教室的通風(fēng)工作等等。雖然這些工作看似非常不起眼，卻足以影響寶寶的身體健康哦。

    與家長(zhǎng)聊天：放學(xué)時(shí)間去幼兒園與前來(lái)接寶寶的家長(zhǎng)們聊聊天，一定可以得到許多幼兒園的“內(nèi)幕”。例如：帶班老師是否細(xì)心、熱情，硬件是否真的安全、舒適，多打聽(tīng)、多參考“過(guò)來(lái)人”意見(jiàn)總是好的。

    家園聯(lián)系冊(cè)：一般教室門(mén)口有一個(gè)老師與爸媽的交流園地，如一塊留言板、一本聯(lián)系冊(cè)。仔細(xì)看看里面的內(nèi)容，老師的水準(zhǔn)如何就很容易了解了。

    活動(dòng)安排：幼兒園的公告欄絕對(duì)值得一看，活動(dòng)安排都會(huì)張貼在上。園長(zhǎng)所提倡的教育理念是否實(shí)施可以從中看出蛛絲馬跡。如果幼兒園的活動(dòng)豐富多彩，樂(lè)于帶寶寶走出園門(mén)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這個(gè)公告欄里一定更新得很快。

    幼兒園也需要“貨比三家”，價(jià)格貴的未必適合自己的寶寶。爸媽一定要三思而后行，切不可頭腦發(fā)熱。多聽(tīng)、多看、多比較總是沒(méi)錯(cuò)的，除了以上提及的事項(xiàng)，還有伙食營(yíng)養(yǎng)、師生比例等也應(yīng)在權(quán)衡之列。最后，祝你的寶寶邁好入園第一步。

（責(zé)任編輯：白曉安）